心理辅导教师述职报告5篇
在经济发展迅速的今天，越来越多人会去使用报告，报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编精心整理的心理辅导教师述职报告，欢迎大家分享。
心理辅导教师述职报告11. 心理辅导教师应热爱祖国，热爱心理咨询专业，具备心理学专业知识，认真遵守国家项法律，遵守心理学工作者职业道德规范，具有正确的人生观。
2. 心理辅导教师应乐于助人，热情、真诚，应尊重、理解、关心和接纳来访学生。
3. 心理辅导教师要与来访学生建立良好的关系，并尊重学生的意见，保护其利益。
4. 在一切咨询（辅导）活动中，心理辅导教师应注意咨询关系有助于来访学生心理成长，应尽量避免学生对辅导教师的过分依赖。
5. 心理辅导教师要保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身出于极度情绪波动状态时，应回避接待学生。
6．心理辅导教师须了解自己专业局限性，对于自己不合适解决的问题，必须及时转介。
7. 心理辅导教师要保护来访学生隐私，咨询资料必须保密。
8．每次咨询（辅导）结束后，心理辅导教师必须认真填写《心理咨询记录》，未经许可，不得将记录带出咨询室。
9. 心理辅导教师对在校学生提供免费咨询服务，不得向来访者索取报酬。
10.若发现来访者有危及自身生命及社会安全的倾向，要及时实施危机干预措施。
心理辅导教师述 ……此处隐藏771个字……当目的的活动。不得与当事人发生任何有经济利益的关系。充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益。未经来访者许可,不泄露来访者秘密的信息。6、做到按时上岗,使心理辅导工作制度化,规范化。
7、在辅导活动中,应注意辅导关系有助于来访者心理成长,应尽量避免来访者对辅导人员的过分依赖。
8.帮助其他教师掌握提高学生心理健康教育水平的有关知识与技能，指导其他教师开展心理健康专题教育活动。
9、每次辅导结束后,必须认真填写《心理辅导记录》,未经许可,不得将记录带出心理辅导室。
心理辅导教师述职报告51、遵守职业道德规范，热爱学生，热爱本职工作，努力钻研业务，不断提高辅导技能。
2、热情、真诚地接待每一位来访者，对来访者做到尊重、理解、关心、接纳、耐心细致，牢牢把握保密、中立、非指导、综合、发展性的辅导原则。
3、通过访谈调查和心理测量等手段，建立学生心理档案，掌握全校学生的心理状况。
4、遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布的《心理测验工作者道德准则》，按心理测验的规范进行，科学、客观的使用测验结果。
5、了解专业职能的局限性，对自己不适合解决的问题，必须及时转介。不满足来访学生提出的超出自己职能范围的要求。
6、帮助其他教师掌握提高学生心理健康教育水平的有关知识与技能，指导其他教师开展心理健康专题教育。
7、严格遵守保密原则，严格保密辅导内容。
8、在心理辅导过程中，如发现来访学生，或观察对象的行为危及其本人或者社会安全时，辅导人员将通知有关人员采取保护措施，防止意外事件发生。
9、详细记录案例，便于分析总结提高。
